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上午(wǔ )最后一(yī )节课上课前(qián ), 学校在广播里播放(fàng )了一则紧急(jí )通知。

缓了几秒，孟行悠收起(qǐ )脸上的(de )笑，面无表(biǎo )情地说：我有没有(yǒu )出过黑板报(bào )跟我能(néng )不能画完，有什么因果(guǒ )关系？

本该周一早(zǎo )上之前完成的活，因为这个临(lín )时检查(chá )，又提前了(le )一天。

孟行悠生怕(pà )贺勤留他下(xià )来写检查，赶紧改(gǎi )口：不不不(bú )，你脾(pí )气不好，你(nǐ )是个火炮儿，一点(diǎn )就炸。

迟砚(yàn )把孟行(háng )悠的手机拿(ná )起来，看着(zhe )那张图(tú )，没表态，只是问她：三天能(néng )画完？

孟行(háng )悠一怔(zhēng )，随后反应(yīng )过来，喜不(bú )自胜：去买颜料吗(ma )？

跟迟砚从办公室(shì )出来，孟行(háng )悠不知(zhī )道在想什么(me )，一路没说话。

可(kě )是看见孟行(háng )悠这幅(fú )干劲十足眼(yǎn )神放光的表(biǎo )情，这(zhè )话突然变得(dé )说不出口。

念头转(zhuǎn )了几个弯，话到嘴(zuǐ )边变了个样(yàng )：有可能，课外活(huó )动也在教师(shī )考核范围内。

迟砚(yàn )把下节课的(de )书拿出(chū )来放在桌上(shàng )，看她一眼(yǎn )，最后(hòu )提醒一句：以后长点心吧，孟(mèng )女侠。